10º Exposición: Edad Media

Una d las exposiciones que más me gustó fue la de la edad media. Mis compañeros llegaron a clase disfrazados con los trajes típicos de la época explicando de este modo como desarrollarían su unidad didáctica en el aula de Educación Infantil.

Esta, la unidad didáctica está compuesta por todas las competencias  del decreto 67/2007 que de un modo u otro aparecen de manera global, sin embargo, mis compañeros hicieron referencias a las que ellos opinaban que eran las más importantes: competencia lingüística, competencia matemática, competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico, competencia social, competencia cultural y artística, competencia digital, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.

Para llevar a cabo estas competencias plantearon unos objetivos didácticos en los que me cabe señalar; conocer diferentes oficios propios de la época como artesanos o herreros, identificar las partes de un castillo, diferencias las distintas vestimentas que llevaban los caballeros y las damas o identificar las distintas clases sociales.

Según estos objetivos señalados, realizaron una serie de contenidos que los alumnos deberían de conocer, como son el conocimiento de las distintas partes de un castillo o como se clasificaba las clases sociales en la época. Estos contenidos deberán realizarse por medio de unas actividades desarrolladas en el aula o fuera de esta en lo que me cabe señalar: la construcción de un castillo gigante en la que todos los alumnos aportarán algo o la creación de un escudo que después se llevarán a casa para jugar a ser caballeros.